À Madagascar, quelques établissements proposent des diplômes en ingénierie civile, génie urbain ou bâtiment. Ces formations, alignées sur les normes internationales, permettent à leurs diplômés de pratiquer professionnellement. Mais aucun d’eux ne forme véritablement des architectes.
Voici le véritable problème : l’absence d’une école d’architecture reconnue par l’UNESCO-UIA. C’est incompréhensible. Le marché de la formation, avide de jeunes talents à exploiter, reste un labyrinthe où aucune démarche d’accréditation sérieuse ne semble être amorcée. La conséquence ? Aucun diplôme local ne vous ouvrira les portes de l’Ordre des Architectes.
Madagascar compte aujourd’hui environ 4 millions de collégiens. Pourtant, la filière technique au lycée n’attire pas. Elle est rarement disponible et sous-valorisée. Tout le monde rêve de devenir médecin, mais ce n’est pas pour tout le monde. Le bac devient une finalité quand on a les moyens de continuer à étudier, et après… une course vers des études sans passion. Le plus triste ? Beaucoup finissent dans des jobs sans valeur ajoutée.
Partir semble être la seule option pour ceux qui rêvent d’architecture. J., Z., C. ont déjà quitté Madagascar, comme A. et H. avant eux. Cinq jeunes de plus qui s’envolent. Comme moi, en 2000. Comme tant d’autres avant, depuis Ramanakirahina 14 honneurs parti en 1889. Nous avons tous dû quitter le pays pour apprendre l’architecture. c’est aussi une question de moyens.
Et ceux qui reviennent ? En plus de la soixantaine de courageux, à peine deux ou trois intègrent l’Ordre tous les deux ans. Faites le calcul. Voilà pourquoi aujourd’hui, pour beaucoup, être architecte ici est un « job alimentaire ». On me dira : « Si tu veux que ça change, fais-le toi-même. » ouais. Pas toute seule. Allons on partage les idées et de tracer une nouvelle voie ensemble alors !
Photo : Salle de classe de la seule EPP Montessori de Madagascar à Ecovillage Tsaratanana. j’ai lu un article comme quoi Maria Montessori n’avait pas destiné son modèle à favoriser les enfants de riches. https://www.newyorker.com/books/under-review/the-miseducation-of-maria-montessori
Pour la création d’une École d’Architecture accréditée par l’UNESCO-Union Internationale des Architectes à Madagascar https://purplecorner.com/pour-la-creation-dune-ecole-darchitecture-accreditee-par-lunesco-union-internationale-des-architectes-a-madagascar/
when Malagasy architects had their place in Malagasy society.
https://purplecorner.com/once-upon-a-lifetime/